Революционни проучвания, които имат силата да променят живота на безброй деца и на възрастните, които ги обичат.
Сюзан Кейн, автор на „Тихите. Силата на интровертите в свят, който не млъква”

Защо някои деца постигат всичко с лекота, докато други полагат неимоверни усилия по пътя към успеха? Защо част от възрастните живеят пълноценно и щастливо, докато други боледуват и страдат ден след ден? Съществува ли рецепта, която да ни помогне да разкрием истинския потенциал и да създадем най-добрите условия за развитие на всяко дете?
Според проф. д-р Томас Бойс – един от най-големите изследователи в областта на психичното здраве, децата реагират на заобикалящия ги свят по два начина. Глухарчетата оцеляват и се развиват добре във всяка среда, докато свръхчувствителните орхидеи се влияят дори от най-дребните предизвикателства и в зависимост от условията са обречени или на грандиозен успех, или на тежък провал.
Д-р Бойс и екипът му изследват този феномен в продължение на няколко десетилетия и доказват, че взаимодействието между специфични генетични фактори и елементите от околната среда определя как всеки от нас се справя с външните влияния и стреса. Научните анализи и лични истории в книгата ни помагат да си обясним защо сме такива, каквито сме, и мотивират родителите и учителите да осигурят условията, които ще помогнат на всяко дете да расте здраво и да разкрие пълния си потенциал.


Томас Бойс е професор по педиатрия и психотерапия в Университета на Калифорния, съпредседател на Програмата за детско и мозъчно развитие на Канадския институт за съвременни изследвания и член на Националната академия по медицина. Проучванията на д-р Бойс обхващат взаимодействието между невробиологичните и психологичните фактори, които водят до разлики в детското здраве.

Томас Бойс е професор по педиатрия и психотерапия в Университета на Калифорния, съпредседател на Програмата за детско и мозъчно развитие на Канадския институт за съвременни изследвания и член на Националната академия по медицина. Проучванията на д-р Бойс обхващат взаимодействието между невробиологичните и психологичните фактори, които водят до разлики в детското здраве.